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棋类教学成果汇展 竞技体育开辟新路
作者：光清|ndsxd@qq.com 来源：阮光清|http://www.ruangq.com
发布日期：2009-10-26 21:58:33 阅读：3347次
 
课题引路 竞技融入  大师指导  师生参与 校本推广
 
 
        第三届全国中小学棋类教学实验成果交流汇展大会于26日下午在苏州市第十六中学落下帷幕。
        共有来自全国17个省市的95所学校，42个参赛代表团，228名参赛学生参加了为期三天的汇展大会。
       “以棋育德，以棋促志”，与往届棋类比赛不同的是，这一届的比赛特别强调比赛礼仪，选手们在赛前握手问好、赛后道谢方面的表现也将纳入裁判员的评分标准中。并且，允许选手迟到的时间从往届的15分钟缩短到5分钟。大会还设棋艺知识测试和棋枝对弈比赛，团体总分以两者的排名成绩决定名次，通过比赛交流，小棋手们提高了技艺，锻炼了胆识，综合素质得到提升。

 
         大会设课题交流总论坛和分论坛，特级棋类大师、棋类传统特色学校领导、教练纷纷走上讲坛，交流经验，报告特色，为参加课题研究的学校领导、教练提供了鲜活的实例与经验。  

 
         苏州第十六中学、苏州吴中长桥中心小学和苏州工业园区娄葑第五中心小学还为与会代表提供了走进校园，分享开展棋类特色教育活动的观摩学习机会。许多学校还带来棋类课题研究的校本教材，也丰富了我们开发棋类校本课程资源与思路。
 
 
 
         汇展大会期间，象棋大师许银川、国际象棋大师徐俊和围棋大师邵炜光、象棋国际裁判徐佳亮等还亲临现场，走进孩子们，指导小选手下棋或讲棋。
 
 
        本次活动的主办单位是国家体育总局棋牌运动管理中心、中国教育学会教育机制研究分会、全国中小学棋类教学实验总课题组办公室等单位，是竞技体育单位与教研机构的有机结合，也是学校开展体育活动的一个机制创新，成了汇展活动的独特亮点。
           在这次的教学实验成果汇展大会上，我们第一次组队，第一次参与，小棋手表现是令人满意，个个都有可圈可点的成绩，人人都取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收，通过全体队员的积极参与，我校喜获象棋团体赛总分第三名和体育道德风尚奖，取得了预期的成果。

        既带领学生参加竞技比赛又参与教学研讨，这种独特的课题研讨方式，是我前几年在宁德市小学体育学科委员会教研会曾提出的设想，今天在全国级的课题会上已成了现实，而且让我亲身经历，研讨的效果比我想象的要明显。竞技体育和教研的结合，他的意义已永远脱离了竞技运动的名次之争了，更重要的是推进工作，探讨思路，面向未来，培养综合素质的接班人，同时提高教师的科研力，这是今后体育教研活动和学校竞技运动值得推广的。

       

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