养成良好习惯  争当“四好”少年
 
——宁师附小2009-2010学年寒假综合实践活动 
 
 
       按照团中央、教育部、全国少工委关于在全国少先队组织中广泛开展争当“四个好少年”活动的通知要求,结合“全省百万青少年祝愿海西明天更美好”活动及我校“养成十种好习惯  争当附小小主人”主题教育,学校德育处、少先队大队部决定2009-2010学年寒假开展“养成良好习惯  争当“四好”少年”综合实践活动。
        一、牢记教导  立下志愿
        1.制作一张争当“四好少年心愿卡”。全体同学认真学习胡爷爷的“四好八句话”(争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。),做到熟练背诵,并制作一张精美、富有创意的心愿卡,填上美好的心愿语,表达自己决心和美好期望;可以是一句话、一段话、一首诗,可以是一个祝福,一个祈望、一个建议,亦可以是一个具体的想法、愿望、要求。可运用绘画、照片、剪纸、折纸甚至树叶等材料来装饰点缀。提倡使用身边的废旧物品来进行制作,以利环保。开学初上交布置在教室黑板报上,学校将评出最优班级和最佳心愿卡给予奖励。(本活动全体同学参加,每人完成一张心愿卡。)
        2.创编一首争当“四好少年童谣”。在同学们理解“四个好少年”的含义基础上,通过搜集相关的材料,开展创编童谣活动,使同学们易记、易背,从而加深对争当“四个好少年”的理解,表达自己的决心,让争当“四个好少年”的活动不断深入开展。(本活动由四至六年级同学每人完成一首童谣。)
        二、参与实践  积极行动
        1.开展“爱祖国、爱福建、爱宁德”活动。通过网络、报刊、书籍,开展一次“知我祖国、知我福建、知我宁德”知识大搜索,把相关材料制作成一张剪贴报。通过活动,让同学们了解祖国的发展、海西的建设和宁德“环三”的开发情况,激发爱祖国、爱家乡的情感。(本活动由一、二、三年级同学参加,可邀请父母帮助共同完成作业。)
         2.“千名小记者海西宁德行”采访活动。开展采访活动,从家乡和身边的发展变化入手,用手中的笔、用照相机、用DV去描述、去捕捉、去反映身边的变化。“用我们的眼睛来发现海峡西岸东北翼中心城市宁德之美,用我们的笔触描述海西宁德建设成果,用我们真挚情感表达对家乡未来的美好祝愿。要从小处着眼,从变化说起,从一事一人入手,写出真情实感,文字生动活泼;字数在1500字以内。摄影作品请附文字说明。DV作品时长控制在l0分钟。(本活动由四至六年级同学自愿参加,开学初上交一份作品参加全校评选,并评出先进班级和优秀小记者。)
        3.开展“假日小社团活动”。以居住相近,自愿组合为原则,不分性别、年级的少先队员5-7人(左右)为一个社团。到学校大队部申请领取小社团活动表格,并接受指导。每个小社团围绕“养成良好习惯  争当“四好”少年”主题,自己取一个小社团的名称,明确奋斗目标,并认真组织开展活动,填好寒假“雏鹰假日小社团”活动登记表,小社团制作一张参加活动过程的团报,下学期开学初上交学校大队部,学校结合寒假综合实践活动评选雏鹰假日魅力小社团,给予表彰奖励,优秀团报在学校宣传栏展览。(本活动由四至六年级的小社团同学自愿报名参加)
        三、文明习惯  与我同行
        1.生活自理  保护环境。制定好假期学习、生活安排表,每天按时做作业、按时就寝,按时起床不睡懒觉,自己叠被、整理房间,打扫卫生,自己的衣物学着自己洗。保护社区环境卫生,养成不乱扔果皮、纸屑的好习惯,对不讲卫生的行为要给予劝导,和其他同学一起为家庭所在的社区义务打扫两次卫生。(要求:本活动全校同学参加,完整上交寒假作业,扫地技术过关,折被、叠衣清楚。)
        2.日行一善  勤俭节约。假期,每天为父母亲、长辈、邻居做一件善事,并写下日记。要提倡勤劳俭朴,节约每一分钱,存好压岁钱。(要求:本活动全校同学参加。)
        3.锻炼身体  安全第一。和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队。在长辈的带领下开展安全、适宜的打球、冬季长跑、登山活动。(雨天开展跳短绳、打乒乓球、仰卧起坐等运动)不燃放烟花爆竹,遵守交通规则,不在马路上玩耍,不乘无牌照车、船,不骑自行车上街。(要求:坚持“每天体育锻炼一小时”活动,一、二、三年级一日原地慢跑400米,四、五、六年级一日慢跑800米。不放烟花爆竹、不违反交通规则。)
  
                                                                                             宁德师范附小少先队大队部
 
                                                                                                             2010.1.25
