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来到松溪 走进松溪实小
作者：光清|ndsxd@qq.com 来源：阮光清|http://www.ruangq.com
发布日期：2011-04-27 12:45:59 阅读：2428次
 
 
        出征：2011年4月23日，星期六上午7点，应松溪县实验小学王昌发校长的邀请，从宁德出发，经屏南、政和，历时6小时半，到达闽北文化县城松溪，给该县成教中心组织的班主任培训班讲课。
        热情：第一次前往松溪，路途不熟，再加沿路因宁武高速路建设和国道的改造，汽车颠簸，车速缓慢，着实很是辛苦。但一路上，王校长多次来电，指点迷津，告知路况，交代注意事项，还亲自驾车到政和车站迎接，让我感动不已。王校长的激情和热情早已让我疲劳顿消。       
    印象：王校长是我《2001年福建省新课程改革校长培训班》上的同学，他的工作信念是：“学校是教师显现生命价值的舞台，是学生积聚生命潜能的沃土，我将以生命的激情与智慧，引领教师与学生一起成长，共同创造和分享生命的快乐！”这给我很好的引领。培训班里同窗、同房学习、生活、交流，我俩也结下了良好的情谊。虽然培训学习已过了八年，但我们还保持着经常的联系。今天见到他，倍感亲切，乘上他的小车，仿佛走进了向往已久的松溪实验小学。从政和到松溪，车程不过半个多小时，路况很好，沿途山清水秀，空气清新，“没有喧嚣、没有太多的标语、没有‘大干’的口号”，让人感觉似乎是进入世外桃源。
        走进松溪实验小学，就如走进自己的学校……

         松溪县实验小学，创办于1906年，现有47个教学班，学生2573人，教职工125人。面向知识经济时代，学校坚持“为生命发展奠基”的办学理念和“育人为本，全面发展”的办学方向，以教育科研为先导，优化内部管理，深化教育教学改革，全方位实施素质教育，各项工作取得了可喜的成绩，是省“示范小学”、“省文明学校”、省青少年道德教育实验研究基地、国家级教育实验学校。
　　学校扎实开展新课程改革实验，在新课程实验的过程中，学校始终坚持“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”这一理念，以教师队伍建设为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究；边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边提高；在探索中前进，在实践中成长，在改革中发展，积极推进新课程实施。
　　学校加强德育工作，全面贯彻落实《公民道德实施纲要》，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，以爱国主义教育为核心，以文明行为养成为目标，以“主动发展、明礼诚信、学会做人”德育科研为导向，以“文明班级”考核为手段，以“美德在校”校本课程为主渠道，开展“四主”系列主题教育活动（我爱我的家自主创设、展示自我主动争先、活动舞台人人主角、管理能手学做主人），使学生形成良好的人格品质。
　　学校以艺术教育为特色，本着“以艺育德，以艺启智，以艺健体，以艺冶美”的艺术育人思想，采取有效措施，加强管理，坚持两年一轮的“小松树”艺术节、“百草园”读书节、“奥运星”体育节、“启明星”科技节。进一步实施了版画校本课程教学，将艺术之花移植到校园内，使校园文化氛围日益浓厚。
        历史沿革:前身是松溪县立高等小学堂，创办于清光绪三十二年(1906)三月，校址在东门头文昌阁(今县人民政府东侧)，首任校长李镜春。民国元年(1912)更名为松溪县立模范高等小学校，有4个班级，学生97人，教师7人。此后，曾先后改名县立第一国民学校、县立城东小学、松源中心小学、第一区县立城东中心小学、松源镇中心学校。民国31年由华侨胡文虎捐造的校舍建成(今校址)，高小部迁入上课。解放后，改名松溪县第一完全小学。1952年改名城东中心小学，有8个班，学生300多人。1957年，高小部校舍扩建，学校全部迁新址上课。1963年改名城关第一小学，1967年改名五七小学，1980年定为县实验小学，列为省重点小学之一。1988年，有31个班级，学生1648人，教师78人。学校占地面积9510平方米，建筑面积5622平方米，有各种模型、标本、电化教具等设备。

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