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宁德师院附小举行迎新年“好儿童争奖章”活动
作者：肖克成 阮光清 郑皓锋摄|ndsxd@qq.com 来源：阮光清|http://www.ruangq.com
发布日期：2011-12-29 00:08:43 阅读：2205次
 
 
雏鹰奖章对我笑
 
宁德师院附小“迎新年——好儿童争奖章  亲子携手共成长”活动举行
 
 
        “红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”伴随着《红星歌》的音乐，家长们亲手为自己的一年级孩子佩戴上闪闪的“好儿童徽章”，孩子们欢声笑语、家长们喜笑颜开。
        12月28日，新年前夕，宁德师院附小举行了以“好儿童争奖章  亲子携手共成长”为主题的“喜迎2012 我是好儿童”雏鹰奖章颁章活动。鼓号队奏响嘹亮的“颁奖曲”，合唱队唱起“红星歌”，舞蹈队跳起“欢乐颂”。445位学生的家长到场参加活动，蕉城少先队总辅导员陈文老师，学校关工委的陈书记、郭主任也来到孩子们中间。

奖授“好儿童班”的班徽、班旗

        一年级小朋友刚入学，学校以争当“好儿童”为队前教育载体，以“爱学习、爱劳动、爱师长、爱同学、爱自己”的五爱教育为内容，以“红花章”、“校徽章”、“红星章”、“好儿童章”等雏鹰奖章为抓手，在四个多月的入学教育、五爱教育的过程中，激励小朋友，人人有获章的追求，日日有进步的行动，天天有成长的喜悦。今天，当所有同学都获得“红星章”后，学校少先队统一授予全体学生“好儿童”称号，同时举行隆重的仪式，聘请家长到校为孩子们颁发雏鹰“好儿童奖章”，并在国旗下亲子合影，留下幸福的回忆。
 
 
家长为孩子佩戴“好儿童”徽章
 
 
“好儿童”——亲子光荣
 
    ‘好儿童’奖章，这是宁师附小队前教育的一个载体，旨在引导孩子争当好儿童，准备参加少先队，这不仅是少先队雏鹰争章活动，也是建立少先队分层教育长效机制，对规范少先队标志做出示范和引导，以进一步促进少先队组织文化建设。家长参与颁章活动，这还是一场别开生面的具有学校文化特色的家长会，也是少先队活动的家长开放日，让家长重温少先队生活，认同少先队的教育理念，以一颗童心和爱心共同带领孩子走进少先队快乐、温暖的组织，这是当下少先队走进家庭，亲子共成长的新型教育模式。

时刻记住五个爱  准备参加少先队
 
        据了解，当孩子们获得“好儿童”奖章后，将要在班级和家庭继续开展争“五爱”奖章——勤学章、劳动章、尊敬师长章、友爱章、自护章。获得这五枚奖章后，少先队大队部将给全童颁发“星星火炬章”，在明天的10月13日少先队建队日，举行隆重仪式，统一授予红领巾，成为光荣的中国少年先锋队队员。宁师附小少先队活动历来注重分层教育，注重教育实效，从“九五”开始就把少先队分层教育作为课题进行研究，充分利用雏鹰奖章激励手段，摸索出这一套有利于提升少先队教育实效的校本模式，以提高少先队的队前教育效果，落实少先队根本任务，促进孩子的健康成长,也受到广大家长的好评。

国旗下荣誉时刻－亲子共成长

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