“红领巾心向党 ‘雷锋’少年伴我行”

——宁德师院附小少先队2012—2013学年寒假“十八大与我们的未来”综合实践活动

温馨提示：队员们，怎样过个快乐、有意义的寒假？寒假实践活动怎么开展？期未，学校大队部开展征集“寒假实践活动金点子”活动，许多队员积极响应，提出很多好建议、好方法，通过大队委的整理，现归纳提出感受篇、体验篇、锻炼篇三项活动，请队员们开动脑筋，自主组织，安全实施。让我们在家长的辅导下，在社会、社区、家庭的大课堂里锻炼成长。我们期待着，开学初，你能带回新成果、好消息！

一、       感受篇——知党恩 先锋少年跟党走  

        2012 年的11月8日-11月14日，中国共产党第十八次代表大会在北京胜利召开。会议选举出了新一届的中共中央领导集体，习近平同志光荣当选中共中央总书记。宁德人民欢呼雀跃，引以自豪。因为1988年至1990年，习近平总书记曾担任过我们宁德地委书记，他立足宁德区情，和宁德人民同甘共苦，发扬“滴水穿石”精神，为宁德这一老少边岛贫困地区的发展做出了卓越的贡献，为宁德人民的幸福生活奠定了坚实的基础。今天，我们宁师附小少先队开展“十八大与我们的未来”学习讨论活动，感受党的恩情，走访习总书记曾经工作、生活的地方，追寻习总书记的工作生活足迹，感受领袖风范，向着未来，表达少先队员的美好心愿与祝福。（金点子：郑黄暄、胡倩雯、冯琳倩）

1．看一看：通过读书、看报、看电视新闻、上网，了解“十八大”的盛况和相关知识，对党的“十八大”提出的“中国梦”有一个全新的认识。

2．走一走：自己或者和雏鹰假日小社团的队员，在家长的带领下，以参观、访问、交流、分享的形式，请志愿辅导员、关工委老同志参与活动，参观习总书记曾经工作过地方、旧居，感受总书记的爱民、亲民的领袖风范，加深对新任国家领导人的了解。（金点子：马佩楠）

       3．访一访： 通过观看电视新闻，媒体报道，有条件的同学，自己或者和小记者社团的同学一起去寻访一些当年和习总书记一起工作过的老同事、老干部，了解他们眼中的习总书记，了解习总书记对宁德的关怀，特别是对宁师附小关怀的故事，了解习总书记当年倡导的 “滴水穿石”闽东精神。（金点子：周馨羽、吴祯、林若淼、苏旭超）

        4．寻一寻：以“‘六新大宁德’为主题”走出家门，和家人、同学一起去探寻，改革开放以来，在党的正确领导下，我们的家乡发生了怎样的变化？走进规划馆，大胆想象家乡未来的发展变化。（金点子：蔡佳铭、邱日欣、王舒颖、汤容舒、朱书霆、谢知航、黄子言、谢怡宁、高子俨、李舒羽、周昆杰、张宇金）

       实践作业：请你们用笔、相机、DV等，记下、画下、拍下、录下所见所闻，留下活动纪念照，体验文章。以“红领巾心向党”或者“我眼中的习总书记”为主题，三、四年级队员完成一张8开的剪贴报；五、六年级办一张反映活动过程的4开手抄报或电子报。

二、       体验篇：学雷锋 先锋少年展风采

         今年是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年，为了让这个伟大的战士永远活在少先队员的心中，我们的寒假实践活动，要围绕争当雷锋式的好少年活动来开展。

        1.读雷锋的故事

       每位同学要读《雷锋的故事》这本书。还可以和《中国少年报》、《中国儿童报》等好书、好报交朋友，写下读书笔记。学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。（金点子：谢麟烁、余宁、黄建宁）

     实践作业：二、三年级同学上交《小雷锋日记》两篇，四、五、六年级完成《雷锋的故事》读后感或其他读后感两篇。四到六年级每个班级推荐一名同学参加新学期的“学雷锋”演讲比赛。

        2.做雷锋式少年

欢欢乐乐过中国年的同时，别忘了我们附小的老传统，利用春节动手制作一个个精美的感恩灯笼，写一幅幅春联送给亲朋好友，也可以带到班级进行展示。制作一个“小雷锋储蓄罐”，将每天学习雷锋做好事的日记、感受写在彩色的心愿纸上，投入储蓄罐中。生活自理，低碳环保。制定好假期学习、生活安排表，每天按时做作业、按时就寝，按时起床，不睡懒觉。保护社区环境卫生，养成不乱扔果皮、纸屑的好习惯，对不讲卫生的行为要给予劝导，和其他同学一起为家庭所在的社区义务打扫卫生两次以上，争当低碳环保的好少年。（金点子：刘奕杨、吴劲螣）

实践作业：一、二、年级同学带上“小雷锋储蓄罐”来上学，其余年级可以是储蓄罐、感恩灯笼、春联，大队部将在期初组织评选展示活动。

       3.“学雷锋”雏鹰假日小社团——红领巾小志愿者进家庭、入社区。

       一到三年级同学，在家长的带领下，利用寒假时间，学习雷锋叔叔，为家庭，为社区做一件以上力所能及的好事，做一名光荣的小志愿者。高年级队员组织“学雷锋雏鹰假日小社团”。在辅导员或家长的帮助下，组织社团成员与党员、团员围绕争当雷锋式的好少年开展活动。每个小社团自己取一个响亮的名称，明确奋斗目标，并认真组织开展活动，填好大队部的“雏鹰假日小社团”活动登记表，学校评选雏鹰假日魅力小社团，给予表彰奖励，优秀团报在学校宣传栏展览。有美术兴趣的同学可以组成“校园文化设计”小社团，聘请美术老师或有专长的长辈当志愿辅导员，创意设计附小“香樟书屋”、“读书连廊”、“红领巾气象站”、“科技展厅”、“艺术楼层”……，为附小校园文化创意设计做贡献。

     实践作业：活动由四、五、六年段完成,各小社团完成雏鹰假日小社团记录表并制作一张参加活动过程的社团报，制作“香樟书屋”等有关设计图案开学初参加评奖，还可以将活动照片、报道和方案送到“文明小博客”上。

        三、锻炼篇：健身行 平安少年伴成长

1.每天锻炼一小时，学会一项运动项目，开展一次家庭逃生演练

        (1)和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队，开展安全、适宜的打球、长跑、登山活动。（雨天开展跳短绳、打乒乓球、仰卧起坐等运动）(2)遵守交通规则，不在马路上玩耍，不乘无牌照车、船，不乘自行车上街，。(3)不私自去江河、水库、池塘等危险水域玩耍，要在大人指导下，锻炼身体，增强体质。（4）不违反交通规则，文明乘坐公交车，不燃放烟花爆竹，注意用火用电安全，开展家庭安全隐患排查，及时向大人报告隐患，并和家长开展一次家庭安全演练。

       实践作业：坚持“每天体育锻炼一小时”活动，一、二、三年级一日原地慢跑400步,四、五、六年级一日慢跑800米，学会一项体育本领，如跳短绳、踢键子等。能发动全家参加健身锻炼活动。

        结束语

        队员们，新学期开学第一节课，带上你寒假综合实践活动的成果作业，参加各少先队中队的“红领巾心向党 ‘雷锋’少年伴我行”寒假活动成果分享交流队会，自选“十个一”：说一句雷锋名言，表一个决心；提一个建议；展示一张照片，制作一个灯笼，写一幅春联，制作一个小雷锋储蓄罐，表演一个体育技能，唱一首歌——《我们要做雷锋式的好少年》；读一篇体验文章、日记，写一首诗歌或童谣等来表达对中国共产党的赞美之情，对雷锋的敬仰之情，学校少先队大队将评选出各优秀奖项，给予表彰。