贯彻群众路线  为学生谋幸福

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。

教育工作担负着培养下一代的重任，做为一名教师，要树立群众观点，就是心中要有学生，心中要有学生的将来，心中要有学生的幸福生活。在教育思想上进一步树立学生观点、强化学生立场，在教育、教学内容上进一步反映学生愿望、满足学生需求，在教育思想作风上进一步增进师生感情、拉近同学生的距离，帮助学生寻找幸福、引导学生传递幸福、组织学生创造幸福，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的学生基础和力量源泉。

1.寻找幸福——一切为了学生、一切为了学生的发展，真心服务学生，上好每一堂课，培养学生良好的学习、生活习惯，传授良好的学习方法、技巧，引导他们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，帮助学生寻找学习幸福，教育学生为实现美好的将来而奋斗。

2.传递幸福——从学生中来、到学生中去，挖掘学生潜能，扶持后进学生，帮扶困难学生，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给学生，以积极的态度感受幸福，体验幸福。教育学生学会感恩，引导学生传递学习幸福，把学生的学习体验作为教育、教学的动力源泉。

3.创造幸福——视学生为亲人、把学生当主人，尊重学生的人格，始终摆正同学生的关系，建立师生良好的感情，打造校园文化氛围，办好读书节、艺术节、健身节、科技节，丰富校园生活，组织学生创造幸福，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。同时，做为学校行政要为教师办实事、办好事，用社会的热心唤醒教师的职业自豪感，强化职业角色意识，增强教师从业积极性，教师、家长和社会共同努力，让孩子拥有幸福的童年，创造幸福的童年。        

“寻找幸福”、“传递幸福””、“创造幸福”是教育工作者贯彻群众路线需要深入研究回答的课题。学校教育只有全心全意为学生谋“幸福”，才能找准教育前进的目标方向，才能找到教育工作的力量源泉，才能把握教师的正确定位。