郑州跟班学习  

观摩全国中小学体育教学观摩展示

 2012年10月13日—14日，由教育部体卫艺司、河南省教育厅指导，全国中小学体育教学指导委员会、中国教育学会体育与卫生分会主办，郑州市金水区教育体育局承办的第五届全国中小学体育教学观摩活动，在河南省郑州市隆重举行。

全国中学体育教学指导委员会副主任、北师大体育与运动学院院长、博士生导师，我的名师成长导师毛振明教授是这次活动的专家组成员。他特意给我发了函件，通知我争取参加这一全国两年一次的盛会。同时，这次比赛活动还有我指导的一节体育课获全国二等奖，我还有带徒弟参加颁奖的任务。

带着跟班学习的任务，带着拜师学艺的激情，也带着徒弟获奖的期待。我带领学校的两个教师与来自全国31个省市教育行政部门领导，教科院（所）、师范高校专家，中小学体育骨干教师，近4000人齐聚郑州金水进行教学研讨，领略全国各地体育教育的最新理念。

为期两天的活动，有精彩开幕表演、有技艺精湛的教学，有热烈互动的点评，可谓不枉此行。

1.表演展示“阳光体育活动成果”

10月13日上午，大会举行隆重的开幕式，郑州金水区12个学校的教师和学生以金小麦“要上学”和金小麦“正上学”为主线，为与会代表展示了金水区学校体育、艺术特色。柳林中心校的《黄河腰鼓》；农科路小学的《蹴鞠乐舞》；黄河路一小的《扇舞飞扬》；黄河路二小的《篮球旋风》等将演出推向高潮，《阳光体育之歌》清脆嘹亮的歌声将体育与艺术完美的结合，不禁赢得观众的热烈掌声和赞扬，演出全方位的展示了金水区大课间活动的开展与取得的成果，更展现了健康、快乐、自主、自信的金水少年的精神风貌。对各省市学校在推动亿万阳光体育运动，做好学生在校每天锻炼一小时，起到很好的典范和引领作用。

2.课展示重视运动技能教学

本届教学观摩活动共分小学、初中、高中三个年段，分别在郑州市旅游职业学院、郑州市第七中学高中部和郑州市第十一中学新校区举行，共展示了19节完整课和18节片段课。由来自天津、辽宁、北京、重庆、浙江、福建等省市的骨干教师和学科带头人等优秀体育教师执教。37节现场展示课均由当地教育部体育届专家的指导，在全国31个省市600余节体育课的基础上评选推荐而成的，是全国最高规格的课堂教学。

如小学体育示范课《障碍跑》，教师巧妙设计以人体组合为障碍的练习器具，让人耳目一新，教学设计富有创意，可学、可用、可借鉴；《篮球运球》巧妙的时钟变化，让人倍感兴趣，既学到数学知识，又锻炼运球技术；《前滚翻起立成纵*》不仅展示了新疆教师富有地域特色的优美舞蹈，教学中，从垫子的层层减少，改变纵*的难易层度，充分展现教师扎实的教学功底。让学生在兴趣盎然的展示和比赛中，得到柔韧性的提高和动作技术的掌握。

更多的老师能饱览高规格的课堂教学，14日一天，大会安排了小学《足球—运球与射门》、《交接棒技术》；初中《篮球：传切配合》、《武术》和高中《篮球：持球突破》、《健美操》共18节以同课异构为主要研讨形式的片段教学。课堂教学，教师们注重学生主体地位，重视组织教学方法的创新，关注学生能力的培养，情感地融入，每节课都有拿手的绝活，都展示了精品。明确课程改革的方向和重点，为老师们提供借鉴的教学模式。

3.课后点评和互动

围绕“明确好课标准，提高教师专业水平”主题，在每次教学活动结束后，体育界知名人士宋尽贤、耿培新、毛振明等专家，及各省体育教研员就在现场与参会教师进行互动点评，共同进行专题研讨，是这次活动的一大特点。专家点评真实、有效、贴近实际，意义深刻，教师互动真切、友善、主题鲜明，大家一致认为好课就要真实、有质量，有内涵，有收获，还体育教学的本真，促体育技术的生成。我个人觉得最大的遗憾是展示课体能锻炼中，没有突破，在互动中，我也表达了自己对如果提升体育课增强体质实效的建议。

本次活动为期的2天，从观摩教学到与毛振明等专家交流、对话，从感性到理性，收获多多。我校黄先斗老师的体育课《分腿腾越山羊》一课获全国二等奖，在大会受到表彰。