宁德市小学体育学科委员会第七届年会

暨名师送教活动总结

9月正是秋高气爽的季节， 27日、28日百年老校古田县第二小学迎来了宁德市小学体育学科委员会第七届年会暨名师送教活动。参加此次活动有宁德市教育局、古田县教育局的领导，市小学体育学科委员会成员、省体育学科带头人（培养对象），各县（市、区）实小（古田一小）、两所附小体育教研组长；古田县各小学体育教研组长（骨干教师）等50多人。这次年会活动是为更好贯彻实施《体育与健康课程标准（2011年版）》，加强我市小学体育工作，促进我市小学体育与健康新课程的教科研活动，活跃小学体育学科教研氛围，落实每天锻炼一小时。虽然是短短的两天时间，会议的内容丰富而又有实效，受到与会领导、代表的一致好评。

1.名师引领，探讨新课标

如何理解新版课标，把课标的精神更好落实到课堂教学中，是本次活动的主要内容之一。福建省名师培养对象宁德附小阮光清副校长做了：学习新课程标准（2011版）——推进有效体育研究的专题讲座。阮校长分析了新版课标的理念、指导思想，明确了新课标的课程目标以及课程内容的选择。为老师们落实新课标起到引领的作用。同时各县代表做了新课标实施计划经验汇报，给与会老师提供了互相学习的平台。

2.落实新课标，上好观摩课

为更好推进新课标的实施，本次年会在定观摩课上课教师时，充分考虑到山区、沿海学校的实际情况，邀请了古田二小的黄品文、屏南实验小学的包章伟、福安附小的林木清老师到现场做课。他们展示了自己不同的教学风格，黄品文老师执教的四年级《跳短绳》注重学生创新能力的培养，包章伟老师执教的三年级《脚内侧踢球》注重学生在活动中体验锻炼的价值，在“玩”中享受体育的乐趣，林木清老师执教的五年级《脚背正面运球》注重技能教学同时在教学中力求营造学生自我体验、自我学练的良好氛围。这三节课以“健康第一”为指导思想，通过运动技能的教学发展学生身心。三节课紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以运动技能的教学为载体来达成目标，学生在掌握技能的同时，身体素质心肺功能得到发展，也培养了学生良好的体育锻炼意识和习惯，注重学生信心、合作交往以及良好思想品质的培养。首先，教师意识的转变和逐步到位，从他们备课上课中可以领略到，体现体育与健康课程的性质、体现了课标的新理念和新思想。上课过程中，可以看到做课教师的教学行为和教学组织方法，无不体现学生的主体地位，充分体现了教师是引导者、组织者、参与者。其次，教师注重了方法的引导，课中较集中体现这个要点，重视了方法的传授和掌握，对学生体育学习的可持续发展打下良好的基础。再次，充分重视学习兴趣的激发和培养。在课的开始，教师的首要任务就是把学生的注意力和兴趣从课外迅速引入课内，这是毋庸置疑的。这三节课老师把握了这点，林木清老师的慢跑急停“摆造型”游戏、黄品文老师的“抢位置“游戏、包章伟老师的熟悉球性练习游戏学生兴趣高涨很快投入学习。当然很多听课教师也对这三节课提出自己的看法，主要集中在教材重难点的把握上、上课场地的运用上、队伍的组织教学上、练习的强度上等。听课教师围绕新课标结合以上问题对三节进行了讨论。叶李英老师也结合三节课及新课标精神对当今体育课评课内容做了简要的说明。现场解决了老师们对新课标的一些困惑，为更好围绕课标教学打下基础。

3.落实每天锻炼一小时体育活动，观摩体育活动课

这次活动中古田二小的师生为我们展示了大课间活动及每天锻炼一小时系列活动。该校学生整齐的队列和规范的广播操动作给参会的老师们留下深刻印象，每天锻炼一小时活动也是开展得有声有色，不仅内容丰富多彩（毽球、跆拳道、跳长绳、跳短绳、游戏等），而且师生共同参与，运动气氛很好，与会代表一致认为如果每所学校都坚持开展这样的活动，学生的精神面貌肯定很好，学生的体质健康状况将得到改善。与会代表们在观摩活动结束后也互相交流了各自学校开展每天锻炼一小时情况。从交流的情况看，学校间开展活动的情况还是有所差别，许多学校因为场地、师资情况不足而没有开展活动，并没有因地制宜而设计一些有效的措施让学生参与活动，把每天锻炼一小时活动真正落到实处。