【要想成功,先自律】
●美国研究表明,在学业成绩,乃至事业成就的影响因素上,“自律”远比“智商”重要
●自律是服从内心目标与法则,自我约束的能力。这种能力,与大脑额叶的成熟度有关。虽然孩子在四岁后,额叶就快速发育,可是得等到二十岁左右,才会发育成熟
●作家布朗说:缺少自律的才华,就像穿上溜冰鞋的章鱼,眼看动作不断,却搞不清是往前、往后,还是原地打转。家长应和孩子一起商订自律提升计划,在弄清自律的目的后,孩子才会坚定努力的方向。
【提升“自我效能感”】
●为何有的孩子不用家长催,就能自觉做功课?这些擅于自律的孩子身上,有何特质?著名教育学家班杜拉认为,自律者的一大特质,在于“自我效能感”较高
●“自我效能感”是人们对自己能力的自信程度。自我效能感低的人,易受外界影响,动摇原则立场;自我效能感高的人,即便遇到困难,也坚信自己可以做到
●要帮孩子提升“自我效能感”,不妨试试:1、让他看到与自己能力相当的人成功,形成“你能我也能”的念头;2、及时肯定他的自律表现。
【“十分钟”养成阅读习惯】
●为培养孩子主动阅读的习惯,美国和日本都推行“晨读十分钟”运动。
●十分钟,是许多小孩保持高度注意力的最长时间。给孩子设置一个容易达成的最低门槛,他就不容易排斥。
●当然,阅读时间的长短,可根据孩子特点灵活调整。小学高年级的孩子,专家建议可安排读三十分钟。
●英国伦敦大学研究表明,“习惯”要成自然,平均需要66天不间断的练习。暑假正是培养孩子好习惯的绝佳时机。此外,有些小技巧也有助于培养阅读习惯,例如向犹太人学习,把书橱放置在床头。