健康第一 中小衔接

——福建省中小学名师工作室联手“送培送教”周宁县

5月23—24日，为贯彻落实福建学校体育工作推进培训会精神，研讨小学初中体育的衔接策略，推进周宁县义务教育体育与健康课程的落实。福建省中小学阮光清、陈春名师工作室联合开展“送教送培”周宁站活动，周宁县中小学体育教师80多人参加了培训活动。

启动

 23日下午，“送教送培”活动在周宁狮城中学报告厅举行简短且隆重启动。周宁县教育局副局长魏圣昭、狮城中学校长张魏忠、中学教研室主任郭朝晖、周宁县教师进修学校小学教研室主任陈清泉到会指导。省领衔名师、特级教师、正高级教师，宁德师院附小校长阮光清；省领衔名师、特级教师，宁德一中高级教师陈春老师对送教送培活动提出要求，进行部署。

送课

会后，分别在周宁狮城中学、实验小学展开课堂教学观摩，交流分享体育教学心得。

来自宁德一中特级教师，省名师工作室领衔人陈春老师，执教水平四，七年级的《花样跳绳：个人花样》，课堂通过慢跑、动态拉伸、花样跳绳、体能练习、静态拉伸等系列的活动，创设了师生“一起体验、一起享受、一起运动、一起快乐”教学氛围。

陈老师引导学生在音乐的伴奏下轻快的运动，全体学生兴趣浓厚，积极主动，乐观参与。在内容上精心设计，体能部分有上、下肢力量，还有核心力量的练习融合。值得借鉴的是将“立德树人”这一教育的根本任务落实到课堂的细节上，如从课的开始要求学生关注同伴，要相互帮助、团队协作，到最后的互相问候同伴“身体还好吗？”让学生在和谐轻松的学习氛围中结束一节课。

来自寿宁下党希望学校的特级教师叶奶春校长，为我们执教一节室内理论课：《常见运动损伤的预防和紧急处理》，本节课叶老师通过刘翔参加奥运会的两段视频来导课，激发了学生对保健知识的了解。

叶老师的课堂运用新媒体的技术，经过三轮游戏和列表式的回顾，让学生了解体育锻炼中几种意外伤害事故产生的原因，并懂得如何预防和急救处理；通过智力竞赛，促进了学生的相互协作、共同参与，培养学生动手动脑的能力和团队精神。

来自寿宁实验小学刘向耀老师执教水平二（四年级）《篮球：行进间运球》，70后的刘老师勇于挑战、敢于亮相，以平稳、不急不躁、张弛有度的教学风格立足课堂，他关注学生，通过“左右手运球”“前后向运球”，重视学生身体全面发展；他因地制宜，克服场地小的实际困难，给学生带来一节不一样的讲究适宜运动量与密度的篮球体验课。

来自宁德师院附属小学的省体育学科带头人培养人选郑皓锋副校长执教水平三（五年级）《快速跑--小步跑》，他敢于尝试、勇于突破，将多媒体信息技术融入体育课堂，使体育教学高效翻转：采用课前提供资源引导学生观看教学视频，并根据学习单要求，将学习内容在课前自学、自练，然后带着目标来课堂交流解决困惑；课中运用小组活动、游戏、音乐等教学组织手段使课堂趣味化；利用运动手环，即时收集学生运动心率，监测学生的练习密度与运动量。给观课教师带来很好的启发。

四位教师的精彩展示，得到听课老师的充分肯定，观摩课后老师们展开交流、研讨，各抒己见，氛围活跃。周宁县领衔名师、高级教师，实小汤建宝副校长带领工作室成员进行积极评课。汤老师说：“观摩课中学生们学习积极性高，乐于参与学习体验，这源于做课老师们对课堂教学方法手段的精心设计，富有趣味。反思我们自己的课堂需要增添什么？一句话，我们必须坚持落地的教研，学好‘指导意见'，久久为功上足上好体育课。”

阮光清老师对课堂教学给与高度评价，建议老师们应该立足学生的发展，从关注人人、凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才的高度，根据福建省义务教育体育与健康课程指导意见的要求，重视课堂运动量与密度，上好体育课，让孩子体质得到增强；每位体育老师的口袋中都要有几粒“糖”--游戏，让学生享受体育课堂的乐趣；体育教师要学会开发体育教具，助课堂丰富高效；体育教师还应做到能说会写，关键时刻敢于登台亮剑。

讲座

24日上午，培训进入理论引领阶段，全体教师聆听专家讲座。

第一场，特级教师、正高级教师、领衔名师阮光清校长给我们带来了专题讲座《“闽派体育 健康第一”——贯彻福建省学校体育推进会精神之思考》。

他从“福建省义务教育体育与健康教学指导意见”及推进会精神，从“第八届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动”要求，从福建体育人马约翰、陶德悦、陈智寿等对福建学校体育的理论与实践的引领，从八九十年代福建省教委体卫处与福建师大陈智寿教授组织开展《福建省中小学体育课程整体改革实验》谈起，从身边体育人的感人实践切入，诸多实例无不体现了福建几代体育人，几十年如一日对学生体质健康的执着探索与追求。新时代“闽派体育，健康第一”的理念与模式已经形成，全省体育教师要做参与者，研究者，凝聚在“福建省义务教育体育与健康课程指导意见”的旗帜下，落实习总书记对学校体育的指示精神：“享受快乐，增强体质，健全人格，锤炼意态”。传承闽派体育理念，福建体育人任重道远。

第二场由福建省普教室教研员陈明祥老师开设专题讲座：《新形势下的体能教学与评价》。他从党和政府的体育政策文件要求、学校体育发展思路、体能学习领域、体能发展与评价等角度，结合课堂教学实际，以大量视频、案例、示范给与会教师带来“体适能”这一新兴的、满满的，实用的“干货”。

讲座对落实“省义务教育体育与健康课程指导意见”之每节课都要有10分钟体能锻炼，炼什么？怎么炼？怎么评？指明了方向，给出了示范，受到了大家的热烈欢迎。

送培

24日下午，培训进入实训阶段，给大家带来更多的是教学技能引领。

曾获省教师技能大赛三等奖、市一等奖，来自宁德市华侨小学的青年教师陈新妹老师，开设《回顾2018年省技能大赛历程，谈体育教师专业成长》技能培训讲座。陈老师根据自身实践，分享与交流中小学教师技能大赛的比赛项目方法、如何备赛比赛、个人心得体会和体育教师的专业成长，特别以实际技能展示，让不少年轻教师的参与之心蠢蠢欲动。

最后，特级教师，省中学体育领衔名师，宁德一中高级教师陈春老师和名师工作室团队成员福州四中桔园洲中学谢作进老师带领大家进行学科技能讲座实训《花样跳绳》。

陈春老师携手谢作进教师，打出团队合作品牌，精心设计了趣味多彩的热身活动、单人单绳、两人两绳、两人单绳、八字长绳、交互绳等环节内容，让一群体育人像回到了快乐的童年，我们在学中体验到快乐，收获了别样的花绳技能，感受到中小学跳绳技能的有效衔接。这是本次研讨活动的最后一个环节也是高潮环节，老师们沉浸在相聚、相谈甚欢的研讨氛围中，久久不愿说再见。

学无止境，两天的交流培训，遵循习近平总书记对学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的指示精神，以名师做课、专家讲座、学科技能培训等形式，让中小学体育同仁相聚分享、增进了解、促进交流、关注衔接。大家表示，要秉承“闽派体育”的教学理念，贯彻“福建省义务教育体育与健康课程指导意见”，在思想上重视对学生技能和课堂运动量、密度的把控，以及教师自身技能的终身锻炼。

带着满满收获体育人将继续奋斗在追梦路上！